PARE, LEIA, PENSE!

Há muito administrador público que reduz a questão do controle de trânsito a talões de multa, semáforos, placas e alguma "pintura" de solo. Tudo se passa como se o trânsito se auto gerisse.
Roberto Scaringella

Sou do tempo em que dois luminosos chamavam a nossa atenção por aqui: o frontispício de néon do Colégio Bittencourt e o semáforo em frente à prefeitura - a gente ia até lá só pra ver os carros pararem antes da faixa pintada no chão (achávamos uma coisa mágica aquele código de cores). Infelizmente acabaram com a escola onde fiz meu colegial. O mesmo não posso dizer - infelizmente de novo - do semáforo, que parece não parar de se reproduzir, de fazer filhotes por aí.
Dia desses parei pra contar: são 7; para atravessarmos a cidade. Do terminal rodoviário até a sede dos poderes Legislativo e Executivo, temos que enfrentá-los dessincronizados (em plena era da informática, isso é quase prevaricação) para ir e para vir. No calor de Itaperuna, fazer este percurso a pé é muito menos desgastante e politicamente mais correto - mas este é um outro assunto e... a modernidade exige pressa e fluidez.
Em geral, o técnico em engenharia de tráfego acredita no poder dos semáforos - quando somos crianças até cremos que a cor muda de acordo com a nossa vontade. São a panacéia para se evitar o atropelamento dos pedestres e para se fazer justiça aos automóveis cujos motoristas teimam em sair das transversais para ganhar a avenida principal. Ora, temos visto em nossa cidade que muitos acidentes graves têm acontecido exatamente nos semáforos que, aliás, portanto, não evitam acidentes, apenas e tão somente controlam o fluxo de automóveis. Além disso, há administradores públicos que vêem neles um sinal de modernidade. Tudo senso comum.
O desenho da Avenida Cardoso Moreira é de mil novecentos e antigamente. Naquele tempo, Itaperuna era uma “Cidadezinha Qualquer” e a vida passava devagar - como diria Drummond. As ruelas, ruas e avenidas eram obedientes ao corte das quadras e quarteirões - isso era uma determinação social que o poder público encarava como establishment. Mas, agora, é preciso repensar essa relação trânsito x transeunte com a maturidade de quem não acredita em soluções mágicas e, muitas vezes, onerosas.
Não sou especialista em nada - prefiro saber de tudo um pouco - muito menos em tráfego. Entretanto gosto de pensar a cidade, os cidadãos, a arquitetura das relações sociais, o ir e o vir das pessoas, dos ciclistas, das carroças e dos automóveis também; sobretudo na minha cidade, porque gosto dela. Destarte, quando não entendo alguma coisa costumo discuti-la para aprender dos outros e assim construir conhecimento - pelo amor de Deus, se colocarem isso em algum programa de governo, cuidem de praticar primeiro.
Tá bom! vamos ao ponto. Nosso belo calçadão central é entrecortado demais. Pra quem transita por ele: a trabalho, à toa, a passeio, fazendo caminhada, namorando... é um martírio ter que parar de cem em cem metros para atravessar uma rua. A rigor, então, nem é mesmo um calçadão (subs. masc.: Calçada ou passeio extenso e excepcionalmente largo, de belo efeito urbanístico, segundo o Aurélio), isto é, um cinturão verde, aprazível e seguro no centro da cidade. Parece apenas que demarcaram as conveniências de um loteamento comercial (um box pra cada feudo, ou melhor, um feudo para cada box).
Afinal, nossa cidade não é apenas dos pedestres, mas não é, tampouco, apenas de quem transita de automóvel. Há que se estabelecer uma democracia que é algo distante de soluções semafóricas. A menos que se pretenda distribuir renda com os malabaristas dos sinais de trânsito; aí, quanto mais, melhor. É preciso fechar a maioria das transversais que recortam a Cardoso Moreira. Podemos começar pela rua Licy Pereira de Castro (ou Assis Ribeiro) e/ou pela rua Maj. Phorfírio Henriques: será um grande favor, pois ambas estão comprometidas com a máfia dos sinais desnecessários. Quem sabe, um dia, voltemos a ter apenas o semáforo em frente à prefeitura para receber quem vem do Bairro Niterói e não quer “perder tempo” pela “avenida beira-rio” ou então que os motoristas - quem não podem ser os vilões desta história - esperem os pedestres atravessarem na faixa pintada no chão mesmo que não haja sinal luminoso. Nossa Senhora! Como há soluções mais baratas do que o custo financeiro (da ordem de R$ 10.000,00 cada um, afora a despesa com energia elétrica, manutenção etc.) e social de um semáforo.
Caso contrário, os distritos que se preparem: ganharão semáforos em breve. Haverá neles pessoas que aplaudirão; mas, sinceramente, não vejo nada de moderno num semáforo, acho burrice tecnológica... pra deixar barato.

Professor Zeluiz
Centro Interescolar de Agropecuária de Itaperuna
azeluiz@oi.com.br

Navegar é precioso, mas não é preciso

Achar que tudo o que ouvimos é verdadeiro é viver ingenuamente, com sérias conseqüências para a nossa vida profissional.
Kanitz

Outro dia participei de uma profícua discussão sobre uma das grandes preocupações de pais e educadores desses tempos modernos: os jovens e a internet. Na roda, houve quem defendesse que a liberdade de navegar pelo ciberespaço é um bem intangível e qualquer tentativa de vigiar isso seria “um atentado à democracia e significava uma censura”.
A educação das crianças e jovens não deveria ser um assunto restrito as suas famílias; cada uma educa seus próprios filhos como quiser e pronto. Até porque, em nossa sociedade, há instituições como a escola, a igreja etc pelas quais todos passamos e que representam uma, vamos dizer, síntese do pensamento acerca de posturas e atitudes que toda pessoa deve ter a fim de manter nosso contrato social baseado na dicotomia: direitos e deveres. Por isso, a educação que cada brasileiro recebe - no recesso de seu lar - interessa à nação toda. É primeiramente em cada família que se educa ou não para a cidadania - autonomia social, solidariedade, respeito ao outro e às leis.
A questão é que nossa geração - estou falando de gente com 40 ou 50 anos - tem horror à censura. Mais aversão à palavra que ao exercício da repreensão. Na percepção dessa geração, CENSURA não é apenas um signo lingüístico para o exame crítico de uma obra ou de um comportamento; mas, uma repressão ou castigo. Assim, em nome da LIBERDADE de expressão, difundiu-se verdadeira ojeriza à palavra “censura”. Os educadores, principalmente, cunharam uma nova expressão “LIMITE” para ficarem politicamente corretos. E, até onde sei, majoritariamente, concordam que é preciso estabelecer limites. Não acredito que alguma criança irá ficar psicologicamente debilitada se for impedida de acessar aquele sítio da internet recheado de imagens pornográficas, ou aquele de relacionamentos nem sempre tão amistosos. Creio no contrário.
O mestre em Administração, Stephen Kanitz, tem usado a expressão “vigilância epistêmica” – preocupação que todos nós devíamos ter com relação a tudo o que lemos, ouvimos e aprendemos de outros seres humanos, para não sermos enganados. Significa não acreditar em tudo o que é escrito e é dito por aí, inclusive em salas de aula. - para alertar a todos sobre os perigos que rondam os navegadores desse mar de informação, contra-informação e desinformação que é a internet.
É claro que você pode estar pensando que educou suficientemente bem os seus filhos, que eles têm bons exemplos dentro de casa, que seguem uma doutrina religiosa e que, portanto, não irão cair em tentação, não sucumbirão... etc. Aproveite que o papa Bento XVI tem feito beatificações em massa - 498 mártires da Guerra Civil Espanhola – e peça também a deles.
Não estou declarando guerra à internet, apenas lembrando que nela habitam o trigo e o joio. Se o seu filho não é tão inocente como se pensa ou se ele é ainda uma criança inocente, em ambos os casos, ele corre perigo. E que vigiar seus passos, censurar alguns sítios e limitar tempo de navegação, agora, fazem parte do seu papel de bom educador.
Professor Zeluiz
Centro Interescolar de Agropecuária de Itaperuna

Administração do "tempus fugit"

Tudo flui e nada permanece; tudo se afasta e nada fica parado.... Você não consegue se banhar duas vezes no mesmo rio, pois outras águas e ainda outras sempre vão fluindo....
Heráclito

Dominar o tempo e o espaço sempre foi o desafio da humanidade. Desde os primórdios, o homem busca entender o tempo em que vive. Foi assim que começamos a sentir a necessidade de marcar o tempo e o espaço para além do que nos permitiam os elementos da natureza - o Sol e a Lua. Dando um salto no tempo, pode-se dizer que a evolução dessa necessidade propiciou a invenção da cartografia e do relógio.
Contemporaneamente, os maiores desafios da sociedade capitalista talvez sejam o armazenamento e a superação da velocidade. Quem não tem dificuldades com espaço para guardar suas coisas? quem não acha que tudo está demorando, quando se está esperando? O tempo e o espaço - que parecem cada vez mais escassos - há muito viraram bens. Nessa lógica, tudo irá ficar doente para sempre porque o tempo, “remédio para todos os males”, anda fugidio.
A Escola, como qualquer instituição humana, não fez outra coisa senão “correr” atrás do tempo. É só termos um olhar diacrônico para ver o “enxugamento” do tempo de formação, por exemplo. Quem tem mais de 40 anos há de se lembrar de aulas aos sábados, de 2ª época. Também do Projeto Minerva e outros, que buscavam fazer com que adultos acertassem o passo de sua formação escolar. Hoje, quantos cursos “ligeiros” são oferecidos a quem “não tem tempo”? A EAD - Educação a Distância - parece ser a catalisação de toda essa “corrida contra” o tempo e o espaço.
No que diz respeito às organizações empresariais, as teorias da Administração Científica se preocuparam basicamente com a produção em menos tempo e em menos espaço possíveis. Em Tempos Modernos, Chaplin - magistralmente - faz a crítica social da corrida pela superação do tempo e do espaço na busca desenfreada pelo lucro.
Mas uma questão primordial a ser discutida nesses tempos dinâmicos é, certamente, que impactos a velocidade supersônica das mudanças acarretam na vida dos indivíduos? Parece que nada matura, tudo é meio superficial ou, por outra, a sensação de que não há mais história, de que tudo é consumível e descartável e de que não nos banharemos na mesma água do rio nunca mais.
Estamos nesse roldão: não há “tempo livre”. Não somos o tempo e assim não temos como fugir. No Pantanal, todas as manhãs um veado acorda sabendo que deve correr mais do que a onça se quiser se manter vivo. Nessas mesmas manhãs a onça acorda sabendo que deve correr mais do que o veado se não quiser morrer de fome. Por isso, não faz diferença se você é onça ou veado; quando o sol nascer você deve começar a correr. O Tony Tornado já cantava isso nos anos 70: “A gente corre na BR-3/ A gente morre na BR-3”.
Professor Zeluiz
Centro Interescolar de Agropecuária de Itaperuna